2015年9月23日上午，重庆大学第一届教学指导专门委员会成立大会暨第一次全体委员会议在主教506会议室召开。欧可平、黄宗明等本届教指导专门委员会委员出席会议。
会议宣读了第一届教学指导专门委员会委员名单，选举欧可平为本届教学指导专门委员会主任委员，杨丹、黄宗明为副主任委员。会议审议了《重庆大学教学指导专门委员会章程》。
为了健全完善学校教学工作管理体制，切实推动教学改革，提高人才培养质量，依据《重庆大学章程》、《重庆大学学术委员会章程（修订）》的有关规定，学校成立了教学指导专门委员会。教学指导专门委员会是对学校教育教学工作的重大问题和事项进行咨询、指导、监督、审议和决策的专门机构，是一个十分重要的专家组织。教学委员会委员由具有扎实的学术底蕴、深厚的专业背景、在教学和人才培养方面工作突出、关心学校教学建设和教学改革、积极参与教学议事的教师担任。
会上，欧可平书记在讲话中指出，成立教学指导专门委员会具有重要意义。大学的根本任务是人才培养。立德树人、促进学生全面发展，提高人才培养质量，教学工作是最重要的中心环节。教学指导专门委员会的成立，对在学校教学改革和建设过程中充分发挥教师的参与和决策作用具有重要意义。成立教学指导专门委员会是学校综合改革和制度建设的需要，是学校治理体系里非常重要的环节。教学指导专门委员会是学校教学工作决策的主要力量，各个委员要积极参与各项工作，为学校的教育教学改革与建设建言献策。重庆大学正处在深化教育教学改革、推进内涵发展的关键时期。学校确立了人才培养的中心地位，确定了以本科教学为“圆心”、各级党政一把手和班子成员、管理人员、教师和学生都围绕“圆心”转的工作理念。如何将这一理念在实际工作中加强、推进、落实，是教学指导专门委员会需要思考的，也是每一位委员责无旁贷的责任。我校综合改革的任务艰巨，各位委员应加强学习，提高决策水平，加强教育方针政策学习、加强高等教育基本理论学习，积极了解国际国内高等教育改革发展的规律和趋势，学习先进的教育理念和教学方法，开展各种调查研究活动，深入思考分析，为学校教学改革和建设提出切实有效的建议和对策。希望第一届教学指导专门委员会委员认真履行《重庆大学教学指导专门委员会章程》赋予的职责，谦虚谨慎，公正严谨，恪尽职守，群策群力，在推动学校教育教学改革、推进高水平有特色人才培养体系建设、提升人才培养质量等方面做出贡献。
